Szczegóły Szczegóły PDF BIBTEX RIS Tytuł artykułu Uczniowskie poczucie sprawstwa a praktyki oceniania we wczesnej edukacji Tytuł czasopisma Studia Pedagogiczne Rocznik 2015 Wolumin tom LXVIII Autorzy Szyling, Grażyna Słowa kluczowe uczniowskie poczucie sprawstwa ; wczesna edukacja ; ocenianie szkolne ; nauczycielskie praktyki oceniania ; kultura stopnia szkolnego Wydział PAN Nauki Humanistyczne i Społeczne Zakres 105-124 Wydawca Komitet Nauk Pedagogicznych PAN i Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku Data 2015[2015.01.01 AD - 2015.12.31 AD] Typ Artykuły / Articles Identyfikator ISSN 0081-6566 Źródło Studia Pedagogiczne; 2015; tom LXVIII; 105-124